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1 | +<!DOCTYPE html> | |
2 | +<html> | |
3 | +<head> | |
4 | + <title>Contact</title> | |
5 | + <meta name="viewport" content="initial-scale=1.0, user-scalable=no"> | |
6 | + <meta charset="utf-8"> | |
7 | +</head> | |
8 | +<body> | |
9 | +<b>SSR Pรฉdiatrique APF MARC SAUTELET</b> | |
10 | +<p>10 rue du petit boulevard</p> | |
11 | +<p>59650 Villeneuve dโAscq</p> | |
12 | +<b>Tรฉlรฉphone</b> | |
13 | +<p>03.28.80.07.70</p> | |
14 | + | |
15 | +<i>Application dรฉveloppรฉe dans le cadre d'un projet de fin d'annรฉe en collaboration avec Polytech Lille.</i> | |
16 | +</body> | |
17 | +</html> | |
0 | 18 | \ No newline at end of file | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,28 @@ |
1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | +$pre_file_name = $_POST['name']; | |
5 | +$ext = ".html"; | |
6 | +$file_name = $pre_file_name.$ext; | |
7 | + | |
8 | +fopen($file_name,'w') or die ("Unable to create file"); | |
9 | +//chmod($file_name, 0777); | |
10 | +} | |
11 | +else header('Location: index.php'); | |
12 | + | |
13 | +?> | |
14 | + | |
15 | +<html> | |
16 | +<form action="edit_file.php" method="post"> | |
17 | +<center> | |
18 | +Enter Text:<br><textarea name="edit" cols="90" rows="20" style="color:#8AFB17; border style:solid; background-color:#0C090A; font-size:20; font-family:DejaVu Sans Mono"></textarea><p> | |
19 | +<input type="hidden" name="file_name" value="<?php echo $file_name; ?>"> | |
20 | +<input type="submit" value="Save"> | |
21 | +</center> | |
22 | +</form> | |
23 | +<form action="workArea.php" > | |
24 | +<center> | |
25 | + <input type="submit" name="submit" value="Cancel"> | |
26 | + </center> | |
27 | +</form> | |
28 | +</html> | ... | ... |
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... | ... | @@ -0,0 +1,26 @@ |
1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | + | |
5 | +require_once 'include/DB_Functions.php'; | |
6 | +$db = new DB_Functions(); | |
7 | + | |
8 | +$users = $db->getUsers(); | |
9 | +$arrlength=count($users); | |
10 | + | |
11 | +echo "List of users:" . "<p>"; | |
12 | +for($x=0;$x<$arrlength;$x++) | |
13 | + { | |
14 | + $name = $users[$x][0]; | |
15 | + if($name != "admin") echo $x . " : " . $name ."------>"."<a href='deleteMemberAction.php?username=$name'>Delete</a>" . "<br>"; | |
16 | + } | |
17 | + if($arrlength == 1) echo "There are not new members on db!"; | |
18 | + | |
19 | +}else header('Location: index.php'); | |
20 | +?> | |
21 | +<html> | |
22 | +<form action="workArea.php" > | |
23 | + <input type="submit" name="submit" value="Cancel"> | |
24 | +</form> | |
25 | +</html> | |
26 | + | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,27 @@ |
1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | +}else header('Location: index.php'); | |
5 | +require_once 'include/DB_Functions.php'; | |
6 | +$db = new DB_Functions(); | |
7 | + | |
8 | +if (isset($_GET['username'])){ | |
9 | + | |
10 | + // receiving the post params | |
11 | + $username = $_GET['username']; | |
12 | + | |
13 | + // Delete user | |
14 | + if ($db->deleteUser($username)) { | |
15 | + // user existed, delete | |
16 | + echo "User: " . $username . ", was deleted" . "<p>"; | |
17 | + echo "<a href='workArea.php'>Click here to continue</a>"; | |
18 | + | |
19 | + } else { | |
20 | + echo "User: " .$username . ", doesn't existe!"."<p>"; | |
21 | + echo "<a href='workArea.php'>Click here to continue</a>"; | |
22 | + } | |
23 | +} else { | |
24 | + die ("Required parameters username is missing!"); | |
25 | +} | |
26 | +?> | |
27 | + | ... | ... |
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... | ... | @@ -0,0 +1,28 @@ |
1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | + | |
5 | +$file_name= $_GET['name']; | |
6 | +$file_read = fopen($file_name,'r') or die ("Unable to read file"); | |
7 | +$contents = fread($file_read, filesize($file_name)+1); | |
8 | +fclose($file_read); | |
9 | +} | |
10 | +else header('Location: index.php'); | |
11 | + | |
12 | +?> | |
13 | + | |
14 | +<html> | |
15 | +<form action="edit_file.php" method="post"> | |
16 | +<center> | |
17 | +<br><br><textarea name="edit" cols="90" rows="20" style="color:#8AFB17; border style:solid; background-color:#0C090A; font-size:20; font-family:DejaVu Sans Mono"><?php echo $contents; ?></textarea><p> | |
18 | +<input type="hidden" name="file_name" value="<?php echo $file_name; ?>"> | |
19 | +<input type="submit" value="Save"> | |
20 | +</center> | |
21 | +</form> | |
22 | +<form action="workArea.php" > | |
23 | +<center> | |
24 | + <input type="submit" name="submit" value="Cancel"> | |
25 | + </center> | |
26 | +</form> | |
27 | +</html> | |
28 | + | ... | ... |
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1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | + | |
5 | +$edit = $_POST['edit']; | |
6 | + | |
7 | +$file_name = $_POST['file_name']; | |
8 | + | |
9 | +$file = fopen($file_name,'w') or die ("Unable to load file"); | |
10 | +//chmod($file, 0777); | |
11 | +fwrite($file,$edit); | |
12 | +fclose($file); | |
13 | + | |
14 | +header('Location: workArea.php'); | |
15 | + | |
16 | +} | |
17 | +else header('Location: index.php'); | |
18 | +?> | ... | ... |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | + | |
3 | +<head> | |
4 | + <meta charset="utf-8"> | |
5 | +</head> | |
6 | + | |
7 | +<h1><big>Ambu</big></h1> | |
8 | + | |
9 | +<center><img src="Ambulancier.jpg"></center> | |
10 | + | |
11 | +<p> | |
12 | +L'ambulancier est la personne qui conduit une ambulance. | |
13 | +Parfois, il peut รชtre accompagnรฉ par un infirmier ou une infirmiรจre. | |
14 | +</p> | |
15 | + | |
16 | + | |
17 | +</html> | |
0 | 18 | \ No newline at end of file | ... | ... |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Ambulancier</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="Ambulancier.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<h2>Transporter en toute sรฉcuritรฉ</h2> | |
11 | +<p> | |
12 | +L'ambulancier transporte les blessรฉs, les malades, les personnes handicapรฉes ou รขgรฉes vers les hรดpitaux, les cliniques ou les maisons de retraite. Il doit veiller au confort du passager mรชme s'il conduit ร grande vitesse dans une situation d'urgence. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Connaรฎtre l'รฉtat du malade</h2> | |
16 | +<p> | |
17 | +Quelle que soit la structure pour laquelle il travaille (Samu, hรดpital, ...), l'ambulancier s'informe des consignes auprรจs des mรฉdecins et des infirmiรจres : degrรฉ d'urgence du transport ร effectuer, type de blessures de la personne ร prendre en charge... | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | +<h2>Au service du malade </h2> | |
21 | +<p> | |
22 | +L'ambulancier aide le malade ร monter dans l'ambulance, puis il l'installe. Durant le trajet, il veille ร son confort et ร son รฉtat de santรฉ. Il peut intervenir en cas de besoin pour apporter les premiers secours (bouche-ร -bouche, massage cardiaque...). | |
23 | +</p> | |
24 | + | |
25 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
26 | + | |
27 | + | |
28 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Ambul</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="Ambulancier.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<h2>Transporter en toute sรฉcuritรฉ</h2> | |
11 | +<p> | |
12 | +L'ambulancier transporte les blessรฉs, les malades, les personnes handicapรฉes ou รขgรฉes vers les hรดpitaux, les cliniques ou les maisons de retraite. Il doit veiller au confort du passager mรชme s'il conduit ร grande vitesse dans une situation d'urgence. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Connaรฎtre l'รฉtat du malade</h2> | |
16 | +<p> | |
17 | +Quelle que soit la structure pour laquelle il travaille (Samu, hรดpital, ...), l'ambulancier s'informe des consignes auprรจs des mรฉdecins et des infirmiรจres : degrรฉ d'urgence du transport ร effectuer, type de blessures de la personne ร prendre en charge... | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | +<h2>Au service du malade </h2> | |
21 | +<p> | |
22 | +L'ambulancier aide le malade ร monter dans l'ambulance, puis il l'installe. Durant le trajet, il veille ร son confort et ร son รฉtat de santรฉ. Il peut intervenir en cas de besoin pour apporter les premiers secours (bouche-ร -bouche, massage cardiaque...). | |
23 | +</p> | |
24 | + | |
25 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
26 | + | |
27 | + | |
28 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Anesthรฉsiste</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="ane.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +L'anesthรฉsiste est le mรฉdecin qui tโendort | |
12 | +avant une opรฉration ou un examen | |
13 | +et qui veille sur toi jusqu'ร ton rรฉveil. | |
14 | + | |
15 | +Il vรฉrifie aussi que tu nโas pas mal | |
16 | +et soulage ta douleur si nรฉcessaire. | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
19 | + | |
20 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Anesthรฉsiste</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="ane.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<h2>Prรฉparer l'anesthรฉsie</h2> | |
11 | +<p> | |
12 | +Premiรจre รฉtape pour l'anesthรฉsiste-rรฉanimateur : la consultation prรฉopรฉratoire. Il questionne le patient sur ses antรฉcรฉdents (allergie, traitement, opรฉrations passรฉes...) afin d'รฉvaluer les risques liรฉs ร l'intervention. Il explique le dรฉroulement de l'opรฉration, les protocoles suivis, le rรฉveil, la prise en charge de la douleur post-opรฉratoire et des complications รฉventuelles. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Sรฉcuriser les interventions</h2> | |
16 | +<p> | |
17 | +Mais l'essentiel de l'activitรฉ de ce praticien se dรฉroule au bloc opรฉratoire, oรน il administre une anesthรฉsie gรฉnรฉrale ou locale (permettant au patient de rester รฉveillรฉ). Tout au long de l'intervention, l'anesthรฉsiste surveille les signes vitaux (pression artรฉrielle, frรฉquence cardiaque, oxygรฉnation) et rรฉinjecte des produits anesthรฉsiants. Il assure ensuite le suivi du patient en salle de rรฉveil et la prise en charge des douleurs post-opรฉratoires. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | +<h2>Rรฉanimer</h2> | |
21 | +<p> | |
22 | +Arrรชt cardiaque, intoxication mรฉdicamenteuse, choc hรฉmorragique... Le rรฉanimateur prend en charge des patients dans un รฉtat grave, qui prรฉsentent des dรฉfaillances exigeant des soins d'urgence. Son rรดle est de comprendre l'origine des problรจmes et de mettre en place des techniques de rรฉanimation (assistance respiratoire, rรฉnale ou cardiaque...). | |
23 | +</p> | |
24 | + | |
25 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
26 | + | |
27 | + | |
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2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Anesthรฉsiste</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="ane.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<h2>Prรฉparer l'anesthรฉsie</h2> | |
11 | +<p> | |
12 | +Premiรจre รฉtape pour l'anesthรฉsiste-rรฉanimateur : la consultation prรฉopรฉratoire. Il questionne le patient sur ses antรฉcรฉdents (allergie, traitement, opรฉrations passรฉes...) afin d'รฉvaluer les risques liรฉs ร l'intervention. Il explique le dรฉroulement de l'opรฉration, les protocoles suivis, le rรฉveil, la prise en charge de la douleur post-opรฉratoire et des complications รฉventuelles. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Sรฉcuriser les interventions</h2> | |
16 | +<p> | |
17 | +Mais l'essentiel de l'activitรฉ de ce praticien se dรฉroule au bloc opรฉratoire, oรน il administre une anesthรฉsie gรฉnรฉrale ou locale (permettant au patient de rester รฉveillรฉ). Tout au long de l'intervention, l'anesthรฉsiste surveille les signes vitaux (pression artรฉrielle, frรฉquence cardiaque, oxygรฉnation) et rรฉinjecte des produits anesthรฉsiants. Il assure ensuite le suivi du patient en salle de rรฉveil et la prise en charge des douleurs post-opรฉratoires. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | +<h2>Rรฉanimer</h2> | |
21 | +<p> | |
22 | +Arrรชt cardiaque, intoxication mรฉdicamenteuse, choc hรฉmorragique... Le rรฉanimateur prend en charge des patients dans un รฉtat grave, qui prรฉsentent des dรฉfaillances exigeant des soins d'urgence. Son rรดle est de comprendre l'origine des problรจmes et de mettre en place des techniques de rรฉanimation (assistance respiratoire, rรฉnale ou cardiaque...). | |
23 | +</p> | |
24 | + | |
25 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
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4 | +</head> | |
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6 | +<h1><big>Psychologue</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="psychologue.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +Le psychologue est la personne | |
12 | +qui a choisi comme mรฉtier d'รฉcouter, | |
13 | +d'essayer de comprendre et d'aider | |
14 | +les personnes qui ont des soucis. | |
15 | + | |
16 | +Le psychologue n'est pas un mรฉdecin, | |
17 | +il ne peut pas prescrire de mรฉdicaments. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | + | |
21 | +</html> | |
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3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Assistante sociale</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="assistante.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +L'assistant ou l'assistante sociale est la personne | |
12 | +qui aide ร trouver des solutions pratiques | |
13 | +lorsque l'on a des difficultรฉs dans la vie quotidienne. | |
14 | + | |
15 | +Ces difficultรฉs peuvent รชtre en rapport avec la santรฉ, | |
16 | +la scolaritรฉ, le travail, l'argent, le logement... | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
19 | + | |
20 | +</html> | |
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3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Assistante sociale</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="assistante.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +L'assistant ou l'assistante sociale est la personne | |
12 | +qui aide ร trouver des solutions pratiques | |
13 | +lorsque l'on a des difficultรฉs dans la vie quotidienne. | |
14 | + | |
15 | +Ces difficultรฉs peuvent รชtre en rapport avec la santรฉ, | |
16 | +la scolaritรฉ, le travail, l'argent, le logement... | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
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3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Assistante sociale</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="assistante.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +L'assistant ou l'assistante sociale est la personne | |
12 | +qui aide ร trouver des solutions pratiques | |
13 | +lorsque l'on a des difficultรฉs dans la vie quotidienne. | |
14 | + | |
15 | +Ces difficultรฉs peuvent รชtre en rapport avec la santรฉ, | |
16 | +la scolaritรฉ, le travail, l'argent, le logement... | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
19 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Educateur spรฉcialisรฉ</big></h1> | |
6 | + | |
7 | +<center><img src="educateur.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | +L'รฉducateur ou l'รฉducatrice est la personne de lโhรดpital | |
11 | +qui te propose toutes sortes d'activitรฉs : | |
12 | +- dessiner ou bricoler, | |
13 | +- jouer ร l'ordinateur ou avec des jeux de sociรฉtรฉ, | |
14 | +- aller ร la bibliothรจque, | |
15 | +- regarder un film, | |
16 | +- assister ร un spectacle de clowns ou de marionnettesโฆ | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
19 | + | |
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1 | +<!doctype html> | |
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3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Educateur spรฉcialisรฉ</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="educateur.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<h2>Accompagner divers publics</h2> | |
11 | +<p> | |
12 | + Enfants ou adultes handicapรฉs, personnes confrontรฉes ร des difficultรฉs sociales, mineurs en danger, anciens dรฉtenus... l'รฉducateur spรฉcialisรฉ accompagne tous ces publics avec comme objectifs la responsabilisation, l'accรจs ร l'autonomie et l'insertion sociale. Ainsi, il conseille des mรจres cรฉlibataires, encadre les jeunes d'un quartier, ou รฉlabore des projets รฉducatifs pour les personnes dรฉficientes intellectuelles. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Redonner confiance</h2> | |
16 | +<p> | |
17 | + En foyer d'accueil ou en institut mรฉdico-รฉducatif, | |
18 | + l'รฉducateur spรฉcialisรฉ รฉtablit des repรจres dans la vie quotidienne des personnes dont il s'occupe : rรจgles de civilitรฉ, | |
19 | + d'hygiรจne, d'alimentation... Ses outils : le thรฉรขtre, le sport, l'informatique... Il organise des sorties culturelles, des ateliers d'alphabรฉtisation, du soutien scolaire... Il intervient auprรจs de divers organismes (รฉtablissements scolaires, banques, Pรดle emploi, bailleurs sociaux...) pour rรฉsoudre les difficultรฉs administratives et financiรจres. | |
20 | +</p> | |
21 | + | |
22 | +<h2>Favoriser l'insertion sociale</h2> | |
23 | +<p> | |
24 | + Dans le cadre de l'AEMO (action รฉducative en milieu ouvert), il est mandatรฉ par l'ASE (aide sociale ร l'enfance) ou le tribunal pour travailler auprรจs de mineurs en danger (parents violents, risques sanitaires...). L'รฉducateur dit " de rue " peut aussi intervenir dans les quartiers difficiles pour prรฉvenir la dรฉlinquance et favoriser l'insertion sociale des jeunes. | |
25 | +</p> | |
26 | + | |
27 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
28 | + | |
29 | + | |
30 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Educateur spรฉcialisรฉ</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="educateur.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<h2>Accompagner divers publics</h2> | |
11 | +<p> | |
12 | + Enfants ou adultes handicapรฉs, personnes confrontรฉes ร des difficultรฉs sociales, mineurs en danger, anciens dรฉtenus... l'รฉducateur spรฉcialisรฉ accompagne tous ces publics avec comme objectifs la responsabilisation, l'accรจs ร l'autonomie et l'insertion sociale. Ainsi, il conseille des mรจres cรฉlibataires, encadre les jeunes d'un quartier, ou รฉlabore des projets รฉducatifs pour les personnes dรฉficientes intellectuelles. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Redonner confiance</h2> | |
16 | +<p> | |
17 | + En foyer d'accueil ou en institut mรฉdico-รฉducatif, | |
18 | + l'รฉducateur spรฉcialisรฉ รฉtablit des repรจres dans la vie quotidienne des personnes dont il s'occupe : rรจgles de civilitรฉ, | |
19 | + d'hygiรจne, d'alimentation... Ses outils : le thรฉรขtre, le sport, l'informatique... Il organise des sorties culturelles, des ateliers d'alphabรฉtisation, du soutien scolaire... Il intervient auprรจs de divers organismes (รฉtablissements scolaires, banques, Pรดle emploi, bailleurs sociaux...) pour rรฉsoudre les difficultรฉs administratives et financiรจres. | |
20 | +</p> | |
21 | + | |
22 | +<h2>Favoriser l'insertion sociale</h2> | |
23 | +<p> | |
24 | + Dans le cadre de l'AEMO (action รฉducative en milieu ouvert), il est mandatรฉ par l'ASE (aide sociale ร l'enfance) ou le tribunal pour travailler auprรจs de mineurs en danger (parents violents, risques sanitaires...). L'รฉducateur dit " de rue " peut aussi intervenir dans les quartiers difficiles pour prรฉvenir la dรฉlinquance et favoriser l'insertion sociale des jeunes. | |
25 | +</p> | |
26 | + | |
27 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
28 | + | |
29 | + | |
30 | +</html> | |
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2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<h1><big>Ergothรฉrapeute</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="ergo.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +L'ergothรฉrapeute est la personne qui t'aide | |
12 | +quand tu as des difficultรฉs (aprรจs un accident, certaines maladies) | |
13 | +pour continuer ร faire tout seul les gestes de la vie quotidienne : | |
14 | +manger, t'habiller ou te laver, faire des activitรฉs sur l'ordinateurโฆ | |
15 | +</p> | |
16 | + | |
17 | + | |
18 | +</html> | |
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6 | +<h1><big>Ergothรฉrapeute</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="ergo.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<h2>Dรฉvelopper l'indรฉpendance </h2> | |
11 | +<p> | |
12 | +Manger, s'habiller, se dรฉplacer... seul. Ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultรฉs insurmontables aprรจs un accident ou un traumatisme. L'ergothรฉrapeute contribue au traitement des situations de handicap chez des personnes de tout รขge. Il propose des solutions techniques (activitรฉs utilitaires, crรฉatives, rรฉcrรฉatives) empruntรฉes aux mรฉtiers manuels et aux gestes de la vie quotidienne et professionnelle. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Un expert de la rรฉadaptation </h2> | |
16 | +<p> | |
17 | +Dans un premier temps, l'ergothรฉrapeute doit analyser la nature du handicap de son patient afin de lui proposer une aide sur mesure. Puis il effectue un bilan de ses capacitรฉs gestuelles portant par exemple sur la rapiditรฉ et la prรฉcision de ses mouvements. Il dresse ensuite un bilan de son autonomie (pour s'habiller, se dรฉplacer, s'alimenter...). ร partir des besoins identifiรฉs, il รฉtablit enfin un programme individualisรฉ. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | + | |
21 | + | |
22 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
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10 | +<h2>Dรฉvelopper l'indรฉpendance </h2> | |
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12 | +Manger, s'habiller, se dรฉplacer... seul. Ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultรฉs insurmontables aprรจs un accident ou un traumatisme. L'ergothรฉrapeute contribue au traitement des situations de handicap chez des personnes de tout รขge. Il propose des solutions techniques (activitรฉs utilitaires, crรฉatives, rรฉcrรฉatives) empruntรฉes aux mรฉtiers manuels et aux gestes de la vie quotidienne et professionnelle. | |
13 | +</p> | |
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15 | +<h2>Un expert de la rรฉadaptation </h2> | |
16 | +<p> | |
17 | +Dans un premier temps, l'ergothรฉrapeute doit analyser la nature du handicap de son patient afin de lui proposer une aide sur mesure. Puis il effectue un bilan de ses capacitรฉs gestuelles portant par exemple sur la rapiditรฉ et la prรฉcision de ses mouvements. Il dresse ensuite un bilan de son autonomie (pour s'habiller, se dรฉplacer, s'alimenter...). ร partir des besoins identifiรฉs, il รฉtablit enfin un programme individualisรฉ. | |
18 | +</p> | |
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22 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
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5 | + | |
6 | +<h1><big>Infirmier</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="inf.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +L'infirmier ou l'infirmiรจre est la personne | |
12 | +qui tโaccueille ร lโhรดpital et tโexplique ce qui va se passer. | |
13 | +Elle te fait les soins demandรฉs par le mรฉdecin | |
14 | +(les pansements, les prises de sangโฆ), | |
15 | +elle te donne les mรฉdicaments, surveille ta tempรฉrature, | |
16 | +prend ta tensionโฆ | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
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20 | +</html> | |
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7 | + | |
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9 | + | |
10 | +<h2>Prรฉvenir, guรฉrir et soulager</h2> | |
11 | +<p> | |
12 | +L'infirmier effectue des soins de nature prรฉventive, curative ou palliative pour amรฉliorer, maintenir et restaurer la santรฉ. Il collabore avec toute l'รฉquipe soignante et participe au projet global de soin. Tenu au secret professionnel, il assure avec l'aide-soignant les soins d'hygiรจne, de confort et de sรฉcuritรฉ du patient. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Sur prescription</h2> | |
16 | +<p> | |
17 | +La prescription mรฉdicale est le seul lien hiรฉrarchique entre le mรฉdecin et l'infirmier. C'est-ร -dire que l'infirmier n'intervient que sur ordre et avec l'accord du mรฉdecin. En aucune faรงon, il ne peut dรฉfinir lui-mรชme un traitement pour le patient. En revanche, il est chargรฉ de surveiller les รฉventuels effets secondaires ou complications. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | +<h2>Gestion administrative</h2> | |
21 | +<p> | |
22 | +Surveillance des รฉquipements, gestion des stocks de mรฉdicaments et des dossiers... autant de tรขches dont l'infirmier doit s'acquitter. Il รฉtablit aussi les plannings de soins en fonction des prescriptions mรฉdicales. Par ailleurs, il peut organiser des rendez-vous auprรจs d'autres services (en radiologie, par exemple). Ou s'occuper des formalitรฉs d'admission des patients et rรฉdiger les comptes rendus des visites du mรฉdecin dans le cahier des soins. | |
23 | +</p> | |
24 | + | |
25 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
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9 | +<h2>Prรฉvenir, guรฉrir et soulager</h2> | |
10 | +<p> | |
11 | +L'infirmier effectue des soins de nature prรฉventive, curative ou palliative pour amรฉliorer, maintenir et restaurer la santรฉ. Il collabore avec toute l'รฉquipe soignante et participe au projet global de soin. Tenu au secret professionnel, il assure avec l'aide-soignant les soins d'hygiรจne, de confort et de sรฉcuritรฉ du patient. | |
12 | +</p> | |
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14 | +<h2>Sur prescription</h2> | |
15 | +<p> | |
16 | +La prescription mรฉdicale est le seul lien hiรฉrarchique entre le mรฉdecin et l'infirmier. C'est-ร -dire que l'infirmier n'intervient que sur ordre et avec l'accord du mรฉdecin. En aucune faรงon, il ne peut dรฉfinir lui-mรชme un traitement pour le patient. En revanche, il est chargรฉ de surveiller les รฉventuels effets secondaires ou complications. | |
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21 | +Surveillance des รฉquipements, gestion des stocks de mรฉdicaments et des dossiers... autant de tรขches dont l'infirmier doit s'acquitter. Il รฉtablit aussi les plannings de soins en fonction des prescriptions mรฉdicales. Par ailleurs, il peut organiser des rendez-vous auprรจs d'autres services (en radiologie, par exemple). Ou s'occuper des formalitรฉs d'admission des patients et rรฉdiger les comptes rendus des visites du mรฉdecin dans le cahier des soins. | |
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24 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
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6 | +<h1><big>Le kinรฉsithรฉrapeute</big></h1> | |
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8 | +<center><img src="Kine.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +Le kinรฉsithรฉrapeute est la personne qui te fait des massages | |
12 | +ou te fait faire de la gymnastique mรฉdicale. | |
13 | + | |
14 | +Il aide aussi les enfants ou les adultes | |
15 | +qui ont des maladies respiratoires ร mieux respirer. | |
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9 | + | |
10 | +<h2>Repรฉrer la pathologie</h2> | |
11 | +<p> | |
12 | + Le masseur-kinรฉsithรฉrapeute intervient souvent ร la suite d'une entorse, d'une scoliose, de difficultรฉs respiratoires... D'abord, il รฉtudie le dossier mรฉdical (radiographies, ordonnances du mรฉdecin rรฉfรฉrent...) du patient et pratique un examen clinique pour dรฉfinir les mรฉthodes et les moyens ร mettre en oeuvre. | |
13 | +</p> | |
14 | + | |
15 | +<h2>Des techniques variรฉes </h2> | |
16 | +<p> | |
17 | + Le kinรฉ fait ensuite appel ร de nombreuses techniques : massages rรฉpรฉtรฉs sur une zone douloureuse, mouvements de gymnastique ร l'aide d'appareils, de poids... Il peut aussi utiliser l'eau (les sรฉances se dรฉroulent alors dans une piscine), la chaleur, la ionisation ou les ultrasons. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | +<h2>Remise en forme, relaxation... </h2> | |
21 | +<p> | |
22 | + Sur prescription mรฉdicale, le kinรฉ peut rรฉaliser des bilans de capacitรฉ. Il intervient parfois, sans prescription mรฉdicale, dans le domaine sportif (remise en forme, relaxation, massage...) ou esthรฉtique (exercices de relaxation pour le visage, par exemple). | |
23 | +</p> | |
24 | + | |
25 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
26 | + | |
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6 | + | |
7 | +<center><img src="Kine.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<h2>Repรฉrer la pathologie</h2> | |
10 | +<p> | |
11 | + Le masseur-kinรฉsithรฉrapeute intervient souvent ร la suite d'une entorse, d'une scoliose, de difficultรฉs respiratoires... D'abord, il รฉtudie le dossier mรฉdical (radiographies, ordonnances du mรฉdecin rรฉfรฉrent...) du patient et pratique un examen clinique pour dรฉfinir les mรฉthodes et les moyens ร mettre en oeuvre. | |
12 | +</p> | |
13 | + | |
14 | +<h2>Des techniques variรฉes </h2> | |
15 | +<p> | |
16 | + Le kinรฉ fait ensuite appel ร de nombreuses techniques : massages rรฉpรฉtรฉs sur une zone douloureuse, mouvements de gymnastique ร l'aide d'appareils, de poids... Il peut aussi utiliser l'eau (les sรฉances se dรฉroulent alors dans une piscine), la chaleur, la ionisation ou les ultrasons. | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
19 | +<h2>Remise en forme, relaxation... </h2> | |
20 | +<p> | |
21 | + Sur prescription mรฉdicale, le kinรฉ peut rรฉaliser des bilans de capacitรฉ. Il intervient parfois, sans prescription mรฉdicale, dans le domaine sportif (remise en forme, relaxation, massage...) ou esthรฉtique (exercices de relaxation pour le visage, par exemple). | |
22 | +</p> | |
23 | + | |
24 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
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6 | + | |
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8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | +Le mรฉdecin est la personne qui examine ton corps, | |
11 | +qui te soigne quand tu es malade | |
12 | +et te donne des conseils pour rester en bonne santรฉ. | |
13 | + | |
14 | +Si cela est nรฉcessaire, il te prescrit des mรฉdicaments, | |
15 | +des examens complรฉmentaires (prise de sang, radioโฆ) | |
16 | +ou un traitement (sรฉances de kinรฉsithรฉrapieโฆ). | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
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21 | +</html> | |
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5 | +<h1><big>Mรฉdecin</big></h1> | |
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7 | +<center><img src="medecin.jpg"></center> | |
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9 | +<p> | |
10 | +Le mรฉdecin est la personne qui examine ton corps, | |
11 | +qui te soigne quand tu es malade | |
12 | +et te donne des conseils pour rester en bonne santรฉ. | |
13 | + | |
14 | +Si cela est nรฉcessaire, il te prescrit des mรฉdicaments, | |
15 | +des examens complรฉmentaires (prise de sang, radioโฆ) | |
16 | +ou un traitement (sรฉances de kinรฉsithรฉrapieโฆ). | |
17 | +</p> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Mรฉdecin</big></h1> | |
6 | + | |
7 | +<center><img src="medecin.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | +Le mรฉdecin est la personne qui examine ton corps, | |
11 | +qui te soigne quand tu es malade | |
12 | +et te donne des conseils pour rester en bonne santรฉ. | |
13 | + | |
14 | +Si cela est nรฉcessaire, il te prescrit des mรฉdicaments, | |
15 | +des examens complรฉmentaires (prise de sang, radioโฆ) | |
16 | +ou un traitement (sรฉances de kinรฉsithรฉrapieโฆ). | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
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21 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Orthophoniste</big></h1> | |
6 | + | |
7 | +<center><img src="ortho.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | +L'orthophoniste est la personne qui aide et rรฉรฉduque | |
11 | +les enfants et les adultes qui ont du mal ร communiquer | |
12 | +(difficultรฉs pour parler, pour articuler, bรฉgaiementโฆ) | |
13 | +ou qui ont du mal ร apprendre (ร lire, ร รฉcrire, ร calculerโฆ). | |
14 | +</p> | |
15 | + | |
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17 | +</html> | |
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4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Orthophoniste</big></h1> | |
6 | + | |
7 | +<center><img src="ortho.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<h2>รtablir un bilan</h2> | |
10 | +<p> | |
11 | +Auxiliaire mรฉdical, l'orthophoniste intervient sur prescription d'un mรฉdecin gรฉnรฉraliste ou spรฉcialiste (phoniatre, ORL). ร la premiรจre visite, il รฉtablit un bilan orthophonique qui prend aussi en compte les caractรฉristiques du patient : sociale, รฉconomique et culturelle. Au terme de cet examen, il transmet au mรฉdecin ses observations et ses conclusions. | |
12 | +</p> | |
13 | + | |
14 | +<h2>Dรฉfinir le trouble</h2> | |
15 | +<p> | |
16 | +L'orthophoniste intervient sur les troubles de la voix, de la parole, de la respiration, de la dรฉglutition. Il rรฉรฉduque les dรฉfauts de prononciation (bรฉgaiement, dyslexie, dysphasie...). Il traite aussi les difficultรฉs d'รฉcriture, de calcul ainsi que les pertes de parole (notamment aprรจs un accident cรฉrรฉbral ou une opรฉration). | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
19 | +<h2>Rรฉรฉduquer</h2> | |
20 | +<p> | |
21 | +Lors des sรฉances, l'orthophoniste utilise des exercices techniques et ludiques adaptรฉs ร chaque patient et ร chaque trouble. Il rรฉรฉduque beaucoup les enfants avec qui il utilise des exercices courts. Avec les adultes, selon le type de handicap ou de malformation, il conรงoit le programme de rรฉรฉducation en collaboration avec le patient. | |
22 | +</p> | |
23 | + | |
24 | +<h2>Informer</h2> | |
25 | +<p> | |
26 | +Au niveau national, les orthophonistes s'impliquent et apportent un appui technique dans de nombreuses campagnes de soins ou de sensibilisation. Le dรฉveloppement du travail en rรฉseau, l'รฉchange d'informations et la formation continue sont au centre des pratiques des orthophonistes. | |
27 | +</p> | |
28 | + | |
29 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
30 | + | |
31 | + | |
32 | +</html> | |
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... | ... | @@ -0,0 +1,32 @@ |
1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Orthophoniste</big></h1> | |
6 | + | |
7 | +<center><img src="ortho.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<h2>รtablir un bilan</h2> | |
10 | +<p> | |
11 | +Auxiliaire mรฉdical, l'orthophoniste intervient sur prescription d'un mรฉdecin gรฉnรฉraliste ou spรฉcialiste (phoniatre, ORL). ร la premiรจre visite, il รฉtablit un bilan orthophonique qui prend aussi en compte les caractรฉristiques du patient : sociale, รฉconomique et culturelle. Au terme de cet examen, il transmet au mรฉdecin ses observations et ses conclusions. | |
12 | +</p> | |
13 | + | |
14 | +<h2>Dรฉfinir le trouble</h2> | |
15 | +<p> | |
16 | +L'orthophoniste intervient sur les troubles de la voix, de la parole, de la respiration, de la dรฉglutition. Il rรฉรฉduque les dรฉfauts de prononciation (bรฉgaiement, dyslexie, dysphasie...). Il traite aussi les difficultรฉs d'รฉcriture, de calcul ainsi que les pertes de parole (notamment aprรจs un accident cรฉrรฉbral ou une opรฉration). | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
19 | +<h2>Rรฉรฉduquer</h2> | |
20 | +<p> | |
21 | +Lors des sรฉances, l'orthophoniste utilise des exercices techniques et ludiques adaptรฉs ร chaque patient et ร chaque trouble. Il rรฉรฉduque beaucoup les enfants avec qui il utilise des exercices courts. Avec les adultes, selon le type de handicap ou de malformation, il conรงoit le programme de rรฉรฉducation en collaboration avec le patient. | |
22 | +</p> | |
23 | + | |
24 | +<h2>Informer</h2> | |
25 | +<p> | |
26 | +Au niveau national, les orthophonistes s'impliquent et apportent un appui technique dans de nombreuses campagnes de soins ou de sensibilisation. Le dรฉveloppement du travail en rรฉseau, l'รฉchange d'informations et la formation continue sont au centre des pratiques des orthophonistes. | |
27 | +</p> | |
28 | + | |
29 | +<p>http://www.onisep.fr</p> | |
30 | + | |
31 | + | |
32 | +</html> | |
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... | ... | @@ -0,0 +1,17 @@ |
1 | +<!doctype html> | |
2 | + | |
3 | +<head> | |
4 | + <meta charset="utf-8"> | |
5 | +</head> | |
6 | + | |
7 | +<h1><big>Ambulancier</big></h1> | |
8 | + | |
9 | +<center><img src="Ambulancier.jpg"></center> | |
10 | + | |
11 | +<p> | |
12 | +L'ambulancier est la personne qui conduit une ambulance. | |
13 | +Parfois, il peut รชtre accompagnรฉ par un infirmier ou une infirmiรจre. | |
14 | +</p> | |
15 | + | |
16 | + | |
17 | +</html> | |
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... | ... | @@ -0,0 +1,19 @@ |
1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Orthoptiste</big></h1> | |
6 | + | |
7 | +<center><img src="orthoptiste.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | +L'orthoptiste est la personne qui s'occupe | |
11 | +de la rรฉรฉducation des yeux : | |
12 | +elle fait faire des exercices de gymnastique des yeux | |
13 | +pour renforcer leurs muscles. | |
14 | + | |
15 | +Elle peut travailler ร l'hรดpital ou dans un cabinet en ville. | |
16 | +</p> | |
17 | + | |
18 | + | |
19 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Orthoptiste</big></h1> | |
6 | + | |
7 | +<center><img src="orthoptiste.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | +L'orthoptiste est la personne qui s'occupe | |
11 | +de la rรฉรฉducation des yeux : | |
12 | +elle fait faire des exercices de gymnastique des yeux | |
13 | +pour renforcer leurs muscles. | |
14 | + | |
15 | +Elle peut travailler ร l'hรดpital ou dans un cabinet en ville. | |
16 | +</p> | |
17 | + | |
18 | + | |
19 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<html> | |
3 | +<head> | |
4 | + <meta charset="utf-8"> | |
5 | +</head> | |
6 | +<h1><big>Psychologue</big></h1> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="psychologue.jpg"></center> | |
9 | + | |
10 | +<p> | |
11 | +Le psychologue est la personne | |
12 | +qui a choisi comme mรฉtier d'รฉcouter, | |
13 | +d'essayer de comprendre et d'aider | |
14 | +les personnes qui ont des soucis. | |
15 | + | |
16 | +Le psychologue n'est pas un mรฉdecin, | |
17 | +il ne peut pas prescrire de mรฉdicaments. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | + | |
21 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Psychologue</big></h1> | |
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7 | +<center><img src="psychologue.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | +Le psychologue est la personne | |
11 | +qui a choisi comme mรฉtier d'รฉcouter, | |
12 | +d'essayer de comprendre et d'aider | |
13 | +les personnes qui ont des soucis. | |
14 | + | |
15 | +Le psychologue n'est pas un mรฉdecin, | |
16 | +il ne peut pas prescrire de mรฉdicaments. | |
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9 | +<p> | |
10 | +Le psychologue est la personne | |
11 | +qui a choisi comme mรฉtier d'รฉcouter, | |
12 | +d'essayer de comprendre et d'aider | |
13 | +les personnes qui ont des soucis. | |
14 | + | |
15 | +Le psychologue n'est pas un mรฉdecin, | |
16 | +il ne peut pas prescrire de mรฉdicaments. | |
17 | +</p> | |
18 | + | |
19 | + | |
20 | +</html> | |
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1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Secrรฉtaire</big></h1> | |
6 | + | |
7 | +<center><img src="secretaire.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | + La secrรฉtaire mรฉdicale est la personne | |
11 | +qui rรฉpond au tรฉlรฉphone et prend les rendez-vous | |
12 | +dans un cabinet mรฉdical ou dans le service | |
13 | +des consultations de lโhรดpital. | |
14 | + | |
15 | +Elle accueille les personnes qui ont rendez-vous, | |
16 | +elle leur indique la salle dโattente | |
17 | +et les prรฉvient quand cโest leur tour. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | + | |
21 | +</html> | |
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3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<h1><big>Secrรฉtaire</big></h1> | |
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7 | +<center><img src="secretaire.jpg"></center> | |
8 | + | |
9 | +<p> | |
10 | + La secrรฉtaire mรฉdicale est la personne | |
11 | +qui rรฉpond au tรฉlรฉphone et prend les rendez-vous | |
12 | +dans un cabinet mรฉdical ou dans le service | |
13 | +des consultations de lโhรดpital. | |
14 | + | |
15 | +Elle accueille les personnes qui ont rendez-vous, | |
16 | +elle leur indique la salle dโattente | |
17 | +et les prรฉvient quand cโest leur tour. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
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5 | +<h1><big>Secrรฉtaire</big></h1> | |
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9 | +<p> | |
10 | + La secrรฉtaire mรฉdicale est la personne | |
11 | +qui rรฉpond au tรฉlรฉphone et prend les rendez-vous | |
12 | +dans un cabinet mรฉdical ou dans le service | |
13 | +des consultations de lโhรดpital. | |
14 | + | |
15 | +Elle accueille les personnes qui ont rendez-vous, | |
16 | +elle leur indique la salle dโattente | |
17 | +et les prรฉvient quand cโest leur tour. | |
18 | +</p> | |
19 | + | |
20 | + | |
21 | +</html> | |
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1 | +<!DOCTYPE html> | |
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3 | +<head> | |
4 | + <title>Map</title> | |
5 | + <meta name="viewport" content="initial-scale=1.0, user-scalable=no"> | |
6 | + <meta charset="utf-8"> | |
7 | + <style> | |
8 | + html, body, #map { | |
9 | + margin: 0; | |
10 | + padding: 0; | |
11 | + height: 100%; | |
12 | + } | |
13 | + </style> | |
14 | + <script src="https://maps.googleapis.com/maps/api/js?v=3.exp&sensor=false"></script> | |
15 | + <script> | |
16 | + | |
17 | +function initMap() { | |
18 | + var SSRCentre = new google.maps.LatLng(50.6268311, 3.1444453); | |
19 | + var map = new google.maps.Map(document.getElementById('map'),{ | |
20 | + zoom: 15, | |
21 | + mapTypeControl: false, | |
22 | + zoomControl: false, | |
23 | + streetViewControl: false, | |
24 | + center: SSRCentre, | |
25 | + mapTypeId: google.maps.MapTypeId.ROADMAP | |
26 | + }); | |
27 | + | |
28 | + var contentString = '<div id="content">'+ | |
29 | + '<div id="infoCentre">'+ | |
30 | + '</div>'+ | |
31 | + '<h1 id="firstHeading" class="firstHeading">SSR Marc Sautelet</h1>'+ | |
32 | + '<div id="bodyContent">'+ | |
33 | + '<p><b>SSR Marc Sautelet</b>, est un centre de '+ | |
34 | + 'rรฉรฉducation fonctionnelle pour les enfant. '+ | |
35 | + 'Le centre propose des soins de suite'+ | |
36 | + ' et de rรฉadaptation pediatrique'+ | |
37 | + '.</p>'+ | |
38 | + '<p>Visiter nos site internet: <a href="http://www.marcsautelet.com/">'+ | |
39 | + 'ssr marc sautelet</a> '+ | |
40 | + '</div>'+ | |
41 | + '</div>'; | |
42 | + | |
43 | + var infowindow = new google.maps.InfoWindow({ | |
44 | + content: contentString | |
45 | + }); | |
46 | + | |
47 | + var marker = new google.maps.Marker({ | |
48 | + position: SSRCentre, | |
49 | + map: map, | |
50 | + }); | |
51 | + marker.addListener('click', function() { | |
52 | + infowindow.open(map, marker); | |
53 | + }); | |
54 | +} | |
55 | +google.maps.event.addDomListener(window, 'load', initMap); | |
56 | + | |
57 | + </script> | |
58 | +</head> | |
59 | +<body> | |
60 | +<div id="map"></div> | |
61 | +</body> | |
62 | +</html> | |
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... | ... | @@ -0,0 +1,32 @@ |
1 | +<?php | |
2 | + | |
3 | +/** | |
4 | + * Database config variables | |
5 | + */ | |
6 | +define("DB_HOST", "localhost"); | |
7 | +define("DB_USER", "root"); | |
8 | +define("DB_PASSWORD", ""); | |
9 | +define("DB_DATABASE", "login"); | |
10 | + | |
11 | +class DB_Connect { | |
12 | + private $conn; | |
13 | + | |
14 | + // Connecting to database | |
15 | + public function connect() { | |
16 | + | |
17 | + // Connecting to mysql database | |
18 | + $this->conn = new mysqli(DB_HOST, DB_USER, DB_PASSWORD, DB_DATABASE); | |
19 | + | |
20 | + // Check for database connection error | |
21 | + if (mysqli_connect_errno()) { | |
22 | + echo "Failed to connect to MySQL: " . mysqli_connect_error(); | |
23 | + } | |
24 | + // return database handler | |
25 | + return $this->conn; | |
26 | + } | |
27 | +} | |
28 | + | |
29 | +$db = new Db_Connect(); | |
30 | +$this->conn = $db->connect(); | |
31 | + | |
32 | +?> | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,164 @@ |
1 | +<?php | |
2 | + | |
3 | +class DB_Functions { | |
4 | + | |
5 | + private $conn; | |
6 | + | |
7 | + // constructor | |
8 | + function __construct() { | |
9 | + require_once 'DB_Connect.php'; | |
10 | + // connecting to database | |
11 | + $db = new Db_Connect(); | |
12 | + $this->conn = $db->connect(); | |
13 | + } | |
14 | + | |
15 | + // destructor | |
16 | + function __destruct() { | |
17 | + | |
18 | + } | |
19 | + | |
20 | + /** | |
21 | + * Storing new user | |
22 | + * returns user details | |
23 | + */ | |
24 | + public function storeUser($name, $username, $password){ | |
25 | + $uuid = uniqid('', true); | |
26 | + $hash = $this->hashSSHA($password); | |
27 | + $encrypted_password = $hash["encrypted"]; // encrypted password | |
28 | + $salt = $hash["salt"]; // salt | |
29 | + | |
30 | + $stmt = $this->conn->prepare("INSERT INTO users(unique_id, name, username, encrypted_password, salt) VALUES(?, ?, ?, ?, ?)"); | |
31 | + $stmt->bind_param("sssss", $uuid, $name, $username, $encrypted_password, $salt); | |
32 | + $result = $stmt->execute(); | |
33 | + $stmt->close(); | |
34 | + | |
35 | + // check for successful store | |
36 | + if ($result) { | |
37 | + $stmt = $this->conn->prepare("SELECT * FROM users WHERE username = ?"); | |
38 | + $stmt->bind_param("s", $username); | |
39 | + $stmt->execute(); | |
40 | + $user = $stmt->get_result()->fetch_assoc(); | |
41 | + $stmt->close(); | |
42 | + | |
43 | + return $user; | |
44 | + } else { | |
45 | + return false; | |
46 | + } | |
47 | + } | |
48 | + | |
49 | + /** | |
50 | + * Get user by username and password | |
51 | + */ | |
52 | + public function getUserByLoginAndPassword($username, $password) { | |
53 | + | |
54 | + $stmt = $this->conn->prepare("SELECT * FROM users WHERE username = ?"); | |
55 | + | |
56 | + $stmt->bind_param("s", $username); | |
57 | + | |
58 | + if ($stmt->execute()) { | |
59 | + $user = $stmt->get_result()->fetch_assoc(); | |
60 | + $stmt->close(); | |
61 | + | |
62 | + // verifying user password | |
63 | + $salt = $user['salt']; | |
64 | + $encrypted_password = $user['encrypted_password']; | |
65 | + $hash = $this->checkhashSSHA($salt, $password); | |
66 | + // check for password equality | |
67 | + if ($encrypted_password == $hash) { | |
68 | + // user authentication details are correct | |
69 | + return $user; | |
70 | + } | |
71 | + } else { | |
72 | + return NULL; | |
73 | + } | |
74 | + } | |
75 | + | |
76 | + /** | |
77 | + * Get all users | |
78 | + */ | |
79 | + function getUsers() { | |
80 | + $stmt = $this->conn->prepare("SELECT username FROM users"); | |
81 | + $stmt->execute(); | |
82 | + $users = $stmt->get_result()->fetch_all(); | |
83 | + $stmt->close(); | |
84 | + return $users; | |
85 | + } | |
86 | + | |
87 | + /** | |
88 | + * Check user is existed or not | |
89 | + */ | |
90 | + public function isUserExisted($username) { | |
91 | + $stmt = $this->conn->prepare("SELECT username from users WHERE username = ?"); | |
92 | + | |
93 | + $stmt->bind_param("s", $username); | |
94 | + | |
95 | + $stmt->execute(); | |
96 | + | |
97 | + $stmt->store_result(); | |
98 | + | |
99 | + if ($stmt->num_rows > 0) { | |
100 | + // user existed | |
101 | + $stmt->close(); | |
102 | + return true; | |
103 | + } else { | |
104 | + // user not existed | |
105 | + $stmt->close(); | |
106 | + return false; | |
107 | + } | |
108 | + } | |
109 | + | |
110 | + /** | |
111 | + * Delete a user if user existed | |
112 | + */ | |
113 | + public function deleteUser($username) { | |
114 | + $stmt = $this->conn->prepare("SELECT username from users WHERE username = ?"); | |
115 | + | |
116 | + $stmt->bind_param("s", $username); | |
117 | + | |
118 | + $stmt->execute(); | |
119 | + | |
120 | + $stmt->store_result(); | |
121 | + | |
122 | + if ($stmt->num_rows > 0) { | |
123 | + // user existed | |
124 | + $stmt = $this->conn->prepare("DELETE from users WHERE username = ?"); | |
125 | + $stmt->bind_param("s", $username); | |
126 | + $stmt->execute(); | |
127 | + $stmt->close(); | |
128 | + return true; | |
129 | + } else { | |
130 | + // user not existed | |
131 | + $stmt->close(); | |
132 | + return false; | |
133 | + } | |
134 | + } | |
135 | + | |
136 | + /** | |
137 | + * Encrypting password | |
138 | + * @param password | |
139 | + * returns salt and encrypted password | |
140 | + */ | |
141 | + public function hashSSHA($password) { | |
142 | + | |
143 | + $salt = sha1(rand()); | |
144 | + $salt = substr($salt, 0, 10); | |
145 | + $encrypted = base64_encode(sha1($password . $salt, true) . $salt); | |
146 | + $hash = array("salt" => $salt, "encrypted" => $encrypted); | |
147 | + return $hash; | |
148 | + } | |
149 | + | |
150 | + /** | |
151 | + * Decrypting password | |
152 | + * @param salt, password | |
153 | + * returns hash string | |
154 | + */ | |
155 | + public function checkhashSSHA($salt, $password) { | |
156 | + | |
157 | + $hash = base64_encode(sha1($password . $salt, true) . $salt); | |
158 | + | |
159 | + return $hash; | |
160 | + } | |
161 | + | |
162 | +} | |
163 | + | |
164 | +?> | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,12 @@ |
1 | +<html> | |
2 | +<center> | |
3 | +<p>Bienvenue sur le site de gestion des documents de l'application SSR Marc Sautelet.</p> | |
4 | +<form action="login.php" method="post"> | |
5 | + <label><b>Username</b></label> | |
6 | + <input type="text" placeholder="Enter Username" name="username" required><p> | |
7 | + <label><b>Password</b></label> | |
8 | + <input type="password" placeholder="Enter Password" name="password"required><p> | |
9 | + <input type="submit" name="submit" value="Login"> | |
10 | +</form> | |
11 | +</center> | |
12 | +</html> | ... | ... |
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... | ... | @@ -0,0 +1,30 @@ |
1 | +<?php | |
2 | + | |
3 | +session_start(); | |
4 | +require_once 'include/DB_Functions.php'; | |
5 | +$db = new DB_Functions(); | |
6 | + | |
7 | +if (isset($_POST['username']) && isset($_POST['password'])) { | |
8 | + | |
9 | + // receiving the post params | |
10 | + $username = $_POST['username']; | |
11 | + $password = $_POST['password']; | |
12 | + | |
13 | + // get the user by username and password | |
14 | + $user = $db->getUserByLoginAndPassword($username, $password); | |
15 | + | |
16 | + if ($user != false) { | |
17 | + //use is found | |
18 | + $_SESSION['name'] = $user['name']; | |
19 | + header('Location: workArea.php'); | |
20 | + } else { | |
21 | + // user is not found with the credentials | |
22 | + die ("username credentials are wrong. Please try again!"); | |
23 | + } | |
24 | +} else { | |
25 | + // required post params is missing | |
26 | + die ("Required parameters username or password is missing!"); | |
27 | + | |
28 | +} | |
29 | +?> | |
30 | + | ... | ... |
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... | ... | @@ -0,0 +1,10 @@ |
1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<center><img src="ergo5.png"></center> | |
6 | +<center><img src="ergo1.png"><img src="ergo2.png"></center> | |
7 | +<center><img src="ergo3.png"><img src="ergo4.png"></center> | |
8 | + | |
9 | + | |
10 | +</html> | |
0 | 11 | \ No newline at end of file | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,20 @@ |
1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | + | |
6 | +<center><img src="kine1.png"><img src="kine2.png"></center> | |
7 | + | |
8 | +<center><img src="kine3.png"><img src="kine4.png"></center> | |
9 | + | |
10 | +<center><img src="kine5.png"><img src="kine6.png"></center> | |
11 | + | |
12 | +<center><img src="kine7.png"><img src="kine8.png"></center> | |
13 | + | |
14 | +<center><img src="kine9.png"><img src="kine10.png"></center> | |
15 | + | |
16 | +<center><img src="kine11.png"><img src="kine12.png"></center> | |
17 | + | |
18 | + | |
19 | + | |
20 | +</html> | |
0 | 21 | \ No newline at end of file | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,10 @@ |
1 | +<!doctype html> | |
2 | +<head> | |
3 | + <meta charset="utf-8"> | |
4 | +</head> | |
5 | +<center><img src="moyens1.png"></center> | |
6 | +<center><img src="moyens2.png"><img src="moyens3.png"></center> | |
7 | +<center><img src="moyens5.png"><img src="moyens4.png"></center> | |
8 | + | |
9 | + | |
10 | +</html> | |
0 | 11 | \ No newline at end of file | ... | ... |
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... | ... | @@ -0,0 +1,22 @@ |
1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | +}else header('Location: index.php'); | |
5 | +?> | |
6 | + | |
7 | +<html> | |
8 | + | |
9 | +<form action="registerAction.php" method="post"> | |
10 | + <label><b>Name</b></label> | |
11 | + <input type="text" placeholder="Enter Name" name="name" required><p> | |
12 | + <label><b>Username</b></label> | |
13 | + <input type="text" placeholder="Enter Username" name="username" required><p> | |
14 | + <label><b>Password</b></label> | |
15 | + <input type="password" placeholder="Enter Password" name="password"required><p> | |
16 | + <input type="submit" name="submit" value="Register"> | |
17 | +</form> | |
18 | +<form action="workArea.php" > | |
19 | + <input type="submit" name="submit" value="Cancel"> | |
20 | +</form> | |
21 | +</html> | |
22 | + | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,36 @@ |
1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | +}else header('Location: index.php'); | |
5 | +require_once 'include/DB_Functions.php'; | |
6 | +$db = new DB_Functions(); | |
7 | + | |
8 | +if (isset($_POST['name'])&& isset($_POST['username']) && isset($_POST['password'])) { | |
9 | + | |
10 | + // receiving the post params | |
11 | + $name = $_POST['name']; | |
12 | + $username = $_POST['username']; | |
13 | + $password = $_POST['password']; | |
14 | + | |
15 | + // check if user is already existed with the same login | |
16 | + if ($db->isUserExisted($username)) { | |
17 | + // user already existed | |
18 | + die ("User already existed with " . $username); | |
19 | + | |
20 | + } else { | |
21 | + // create a new user | |
22 | + $user = $db->storeUser($name, $username, $password); | |
23 | + if ($user) { | |
24 | + // user stored successfully | |
25 | + echo "User saved!" ."<p>". "<a href='workArea.php'>Click here to continue</a>"; | |
26 | + } else { | |
27 | + // user failed to store | |
28 | + die("Unknown error occurred in registration!"); | |
29 | + } | |
30 | + } | |
31 | +} else { | |
32 | + | |
33 | + die ("Required parameters (name, username or password) is missing!"); | |
34 | +} | |
35 | +?> | |
36 | + | ... | ... |
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... | ... | @@ -0,0 +1,18 @@ |
1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | + if (isset($_FILES['upload'])) { | |
5 | + $uploadDir = "./"; | |
6 | + $uploadedFile = $uploadDir . basename($_FILES['upload']['name']); | |
7 | + if(move_uploaded_file($_FILES['upload']['tmp_name'], $uploadedFile)) { | |
8 | + //chmod($uploadedFile, 0777); | |
9 | + header('Location: workArea.php'); | |
10 | + } else { | |
11 | + echo "Error: Unknown! <a href='workArea.php'>Click here to continue</a>"; | |
12 | + } | |
13 | + } | |
14 | + | |
15 | +} | |
16 | +else header('Location: index.php'); | |
17 | +?> | |
18 | + | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,45 @@ |
1 | +<?php | |
2 | +session_start(); | |
3 | +if($_SESSION['name']){ | |
4 | + echo"<br>" . "Bienvenue sur la gestion de documents de l'application SSR Marc Sautelet!" ."<br>". "Username: " . $_SESSION['name'] ."<p>"; | |
5 | + if($_SESSION['name'] == "Administrateur") | |
6 | + { | |
7 | + echo "<a href='register.php'>Click here to register a new member</a>" ."<p>"; | |
8 | + echo "<a href='deleteMember.php'>Click here to delete a member</a>" ."<p>"; | |
9 | + } | |
10 | + echo "<a href='logout.php'>Click here to logout</a>"; | |
11 | +}else header('Location: index.php'); | |
12 | +?> | |
13 | +<html> | |
14 | +<table> | |
15 | + <tr> | |
16 | + <form action="create_file.php" method="post"> | |
17 | + <P><FONT face="Verdana" color="black" size="4">Create new HTML File</FONT> | |
18 | + <br><br>File name: <input type="text" name="name" required> | |
19 | + <input type="submit" value="Create File"> | |
20 | + </form> | |
21 | + </tr> | |
22 | + <tr> | |
23 | + <td> | |
24 | + <form action="upload.php" method="POST"enctype="multipart/form-data"> | |
25 | + <P><FONT face="Verdana" color="black" size="4">Upload new file (.html, .jpg, .png...)</FONT> | |
26 | + <br><br><input type="file" name="upload" required> | |
27 | + <input type="submit" value="Save"> | |
28 | + </form> | |
29 | + </td> | |
30 | + </tr> | |
31 | +</table> | |
32 | +<br><P><FONT face="Verdana" color="blue" size="3">List of files</FONT><br> | |
33 | +<P><FONT face="Verdana" color="#FF3300" size="2">HTML Files:</FONT><br> | |
34 | +<?php | |
35 | + foreach (glob("*.html") as $file){ | |
36 | + echo "<a href='$file'target='_blank'>$file</a> ---> <a href='edit.php?name=$file'>Edit</a> ---> <a href='delete.php?name=$file'>Delete</a>" . "<br>"; | |
37 | + } | |
38 | +?> | |
39 | +<P><FONT face="Verdana" color="#FF3300" size="2">Images Files:</FONT><br> | |
40 | +<?php | |
41 | + foreach (glob("*.{jpg,jpeg,gif,png,PNG,GIF,JPG,JPEG}", GLOB_BRACE) as $file){ | |
42 | + echo "<a href='$file' target='_blank'>$file</a> ---> <a href='delete.php?name=$file'>Delete</a>" . "<br>"; | |
43 | + } | |
44 | +?> | |
45 | +</html> | ... | ... |
... | ... | @@ -0,0 +1,11 @@ |
1 | +<?php | |
2 | + if (!empty($_SERVER['HTTPS']) && ('on' == $_SERVER['HTTPS'])) { | |
3 | + $uri = 'https://'; | |
4 | + } else { | |
5 | + $uri = 'http://'; | |
6 | + } | |
7 | + $uri .= $_SERVER['HTTP_HOST']; | |
8 | + header('Location: '.$uri.'/documents/'); | |
9 | + exit; | |
10 | +?> | |
11 | +Something is wrong with the XAMPP installation :-( | ... | ... |